环境质量(Environmental Quality)

环境质量类别包括对环境污染问题（如空气、水、土壤和噪音污染）及其对包括人类在内的所有生物健康的潜在影响的评估、分析和提供解决方案的研究。我们周围的世界一直在变化。环境如何影响我们的生活质量？

寻求解决与室内外空气质量相关的问题；空气、水、土壤、辐射和噪音污染对健康的影响；污染管理（例如，污染事件的预警或控制系统）；污染的测量；废水处理和修复；固体废物处理和修复；辐射的影响；和更多。

生态与生物多样性(Ecology and Biodiversity)

生态学和生物多样性类别包括对植物和动物种群、植物和动物群落、生物之间关系网络的研究。生物体如何与它们的环境和食物来源相关联，无论是大尺度还是小尺度？

寻求解决与食物、资源和能源在生活社区中流动相关的问题；评估当地生态系统的价值；人口对生态系统的影响（例如过度捕捞、过度耕作）；栖息地的破坏及其对包括人类在内的生物体健康的影响；基因污染和杂交及其对粮食安全和生物多样性的影响；气候变化对生物多样性的影响；生物的分布和丰度；和更多。

资源能源(Resource and Energy)

资源和能源类别包括对能源的研究，例如矿物、水、木材、煤炭、石油、天然气、核能、风、太阳能和土壤资源，包括努力提高能源生产效率和减少能源消耗。它们的使用对环境的影响。我们如何使用这些资源？我们怎样才能做得更好？

寻求解决与负责任地使用不可再生自然资源相关的问题；有效利用不可再生的自然资源（例如，在能源和商品生产中）；不可再生自然资源对全球变暖的贡献；有效利用可再生自然资源（例如，在能源和商品生产中）；土壤退化、侵蚀和修复；水资源的有效利用等等。

人类生态学(Human Ecology)

人类生态学的范畴包括研究人类与其自然、社会和建筑环境之间的关系，环境变化对人类行为的影响，以及人类行为对环境的影响。人类的世界与环境密不可分。人与人之间的互动如何随时间变化？这些变化与环境有何关系？

寻求解决与社会相关的问题及其关于可持续性的知识；影响环境的社会变化；食品和水供应方面的社会正义；在获得教育和生活质量方面的社会正义；关于环境和可持续性的教育；可持续发展的商业和经济；可持续工程和建筑；社会和能源使用；发展可持续的低浪费社会；涉及回收、再利用和减少废物计划的社会行为；关于环境法规、政策和计划的社会观点；和更多。

创新(Innovation)

创新被定义为通过新颖的想法或方法创造新的或不同的有形产品或流程，使我们的生活更美好、更健康、更环保。

寻求针对特定用途的工程和设计解决方案，例如生活中使用的新的或不同的工具和设备，例如厨房、学校、办公空间等，以使流程更快或更有效（减少浪费等）或更多用户友好和健康。

所有入围决赛的参赛学生都将获得大赛组委会颁发的官方证书，而获奖选手还将另外获得级别证书与纪念礼物。